Bibliotecário I (Lages)

🌟 Venha fazer parte da equipe Sesc!

👋 Olá, que bom ter você por aqui!

Estamos em busca de pessoas talentosas, com energia e vontade de transformar vidas por meio do nosso trabalho.

No Sesc, nossa missão é promover qualidade de vida para trabalhadores do comércio, seus familiares e toda a sociedade. Fazemos isso por meio de ações socioeducativas em saúde, educação, cultura, lazer e assistência.

Aqui, valorizamos:

✨ Acolhimento

✨ Integridade

✨ Respeito à diversidade

✨ Excelência

✨ Sustentabilidade

✨ Inovação

Se você se identifica com esses valores e gosta de encarar desafios com entusiasmo, essa vaga pode ser a sua próxima grande oportunidade! 🚀

💼 Sobre a vaga

Formação exigida:

Graduação completa em Biblioteconomia, preferencialmente com pós-graduação em Gestão de Bibliotecas Escolares ou na área de Literatura.

Requisitos e preferências:

• Conhecimento e experiência de gestão de bibliotecas de atendimento público e escolar;
• Conhecimento e experiência em preparo técnico de acervo;
• Preferencialmente experiência com projetos de mediação de leitura literária;
• Registro ativo no CRB (Conselho Regional de Biblioteconomia);
• Carteira Nacional de Habilitação B.

O que você fará no dia a dia:

• Acompanhar e realizar atendimento do serviço de Biblioteca monitorando dados estatísticos de produtividade, contratando artistas e organizando eventos de mediação literária, além de cooperar tecnicamente com outras áreas da instituição.
• Divulgar e disseminar eventos relacionados a biblioteca e supervisionar equipes de atendimento.
• Realizar visitas técnicas às Unidades ligadas ao polo de atuação.
• Organizar, executar e avaliar atividades relacionadas à biblioteca.
• Planejar e desenvolver projetos nas áreas de cultura, com foco na mediação literária.
• Preparar e corrigir provas, realizar seleção de equipe de atendimento de Biblioteca;
• Treinar e orientar equipes de atendimento da Biblioteca, realizar cadastro e controles de acesso aos sistemas.
• Supervisionar estagiários de Biblioteconomia.
• Elaborar relatórios relacionados a gestão do acervo, serviços e projetos.
• Contratar assessorias e fornecedores de prestação de serviços.
• Colaborar com a elaboração de manuais de serviços e procedimentos...
• Controlar a execução de metas e orçamentos dos planos de trabalho dos projetos sistemáticos de biblioteca;
• Elaborar planos de ação, propostas de divulgação dos serviços e projetos da Biblioteca, buscar parcerias;
• Fazer a gestão do acervo, seleção, compra, processo técnico (classificação, catalogação, indexação), conservação, baixa e inventário dos acervos;
• Controlar a circulação do acervo, orientar regras de inscrições e empréstimos e sistemática de atendimento de turmas da Escola e público em geral, gerenciar índices de atraso;
• Prestar atendimento ao público da Biblioteca para consulta e empréstimo do acervo;
• Promover e mediar atividades de fomento à leitura para todos os públicos (infantil, juvenil, adulto, idosos, pessoas com deficiência).

⏰ Carga horária

• 44h semanais
• Disponibilidade para viagens;
• Disponibilidade para trabalhar em alguns finais de semana.

💰 Salário e benefícios

• Salário: R$ 5.957,00

Polos de Atendimento:

• Lages (sede)
• Curitibanos
• Rio do Sul
• Canoinhas
• Mafra
• São Bento do Sul

Benefícios que fazem a diferença:

✅ Seguro de Vida

✅ Plano de Saúde Unimed

✅ Vale alimentação/Refeição (Desconto de R$ 1,00)

✅ Programa de Incentivo a Qualidade de Vida

✅ Incentivo à capacitação e desenvolvimento

✅ Descontos nas atividades do Sesc (Odontologia, Educação, Academia, Restaurante, Hotéis e muito mais)

📚 Referências bibliográficas

CASTRILLÓN, Silvia. O direito de ler e de escrever. tradução de Marcos Bagno. 1.ed. São Paulo: Pulo do gato, 2011. 100 p.

CÓDIGO de catalogação anglo-americano. Preparado sob a direção de The Joint Steering Committee for Revision of AACR. 2. ed., rev. 2002. São Paulo: FEBAB, 2005. 1. v.

FRONCKOWIAK, Ângela Cogo; BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Educar para ler desde a infância: o valor poético da vocalidade e da imaginação. ETD-Educação Temática Digital, v. 23, n. 1, p. 157- 176, 2021. Disponível em: https://www.ciespi.org.br/site/collections/document/3227#

HUNT, Peter. Crítica, teoria e literatura infantil. Tradução Cid Knipel. São Paulo: Cosac Naify, 2010. [cap. 3 - Definição de literatura infantil, p. 75-104]. Disponível em: file:///C:/Users/marilaine/Downloads/S2-Peter%20Hunt%20Cap%203%20(1).pdf. Acesso em: 17 de jul de 2023.

KUHLTHAU, Carol. Como usar a biblioteca na escola: um programa de atividades para o ensino fundamental. 2.ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2006.

MANGUEL, Alberto. Notas para uma definição do leitor ideal. São Paulo : Edições Sesc São Paulo, 2020.

MILANESI, Luís. Biblioteca. 3. ed. Cotia: Ateliê Editorial, 2013. 118 p.

PETIT, Michèle. Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva. 2. ed. São Paulo: Ed. 34, 2010. 189 p.

PINHEIRO, Ricardo Queiroz. A Porta Entreaberta: bibliotecas públicas e a crise do leitor no Brasil. 2025. Disponível em: https://emilia.org.br/a-porta-entreaberta-bibliotecaspublicas-e-a-crise-do-leitor-no-brasil/

SESC, Departamento Nacional. Marco referencial de leitura. Rio de Janeiro: Sesc, Departamento Nacional, 2025. Disponível em: https://www.sesc.com.br/multimidia/publicacoes/marco-referencial-de-leitura/

YUNES, Eliana (Org.). Pensar a leitura: complexidade. 2. Ed. São Paulo: Loyola, 2005. Política Nacional de Leitura e Escrita – PNLE (Lei 13.696/2018);

Legislações e Documentos de Referência: Lei do Livro (Lei 10.753/2003): institui a Política Nacional do Livro; Lei da Universalização das Bibliotecas Escolares (Lei 12.244/2010); Manifesto IFLA/UNESCO para Biblioteca escolar de 1999. Tratado de Marraqueche (Decreto nº 9.522/2018); Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015); Lei nº 9.610, de 10 de fevereiro de 1998 - que regulamenta os Direitos Autorais; 6ª Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil

🤝 Inclusão e diversidade

Todas as nossas vagas estão abertas para pessoas com deficiência. Aqui, você é bem-vindo(a) para ser quem realmente é!

👉 “Se você é apaixonado por livros, gosta de ajudar pessoas e acredita que conhecimento transforma vidas, venha fazer parte da nossa equipe!”

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