Instrutor de Atividades Físicas- Artes Marciais e Judô (Joaçaba)

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Temos como missão promover qualidade de vida aos trabalhadores do comércio, seus familiares, e à sociedade como um todo, e fazemos isso por meio de ações socioeducativas nas áreas de saúde, educação, cultura, lazer e assistência.

Atuação em rede, excelência, respeito à diversidade, sustentabilidade, protagonismo e inovação, são alguns dos valores presentes em nossa cultura. Buscamos profissionais que se sintam motivados pelo desafio de proporcionar uma experiência única e incrível aos nossos clientes.

Aqui, as oportunidades de trabalho são diversas, e sempre buscamos garantir a igualdade e a transparência em nossos processos seletivos.

Se você se identificou com esses conceitos, essa oportunidade é para você, venha fazer parte da equipe Sesc!

CARACTERÍSTICAS DA VAGA

Unidade da Vaga

• Joaçaba

Formação

• Ensino superior completo em Educação Física, BACHAREL.

Requisitos e Preferências

• Experiência com ensino de Judô para diversas faixas etárias.

Descrição

• Elaborar, desenvolver e realizar atividades esportivas, planejando e executando programas de exercicio sistemática de ginástica e desporto em geral cursos; ministrar aulas de forma sistemática e/ou em atividades e eventos periódicos, objetivando a promoção de estilos de vida saudáveis.

Salário

• R$ 22,83 hora/aula
• Salário mensal com DSR: R$1.198,58

Carga Horária

• Carga Horária: 10h

Benefícios

• Previdência complementar - PREVISC; Seguro de Vida; Desconto nas atividades do SESC; Incentivo a capacitação e desenvolvimento; Vale Refeição/Alimentação.

Referências bibliográficas

• Site do SESC SC. Disponível em: www.sesc-sc.com.br
• Guia de Atividade Física para a População Brasileira / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção Primária à Saúde, Departamento de Promoção da Saúde. – Brasília: Ministério da Saúde, 2021. 54 p.: il. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia\_atividade\_fisica\_populacao\_brasileira.pdf
• CARDOSO, M. L. P; SILVA, R. S. S. Iniciação esportiva: propostas para o desenvolvimento pleno do jovem atleta. Revista digital. Buenos Aires, ano 15, Nº 147, Agosto de 2010. Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd147/iniciacao-esportiva-do-jovem-atleta.htm.
• LEITE, W. S. S. Especialização precoce: os danos causados à criança. Revista Digital - Buenos Aires - Ano 12 - N° 113 - Outubro de 2007. Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd113/especializacao-precoce-os-danos-causados-a-crianca.htm
• CIAMPOLINI, V.; MILISTETD, M.; KRAMERS, S.; NASCIMENTO, J. V. O que são Life Skills e como integrá-las no esporte brasileiro para promover o desenvolvimento positivo de jovens? Revista de Educação Física da UEM, 2020. Disponível em https://www.lifeskillbrasil.com/biblioteca
• RUFINO, L. G. B; DARIDO, S. C. Pedagogia do esporte e das lutas: em busca de aproximações. Rev. bras. Educ. Fís. Esporte, v.26, n.2, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbefe/v26n2/11.pdf.
• GOMES, M. S. P.; et al. Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais. Rev.Movimento, v.16, n.2, Porto Alegre, 2010. Disponível em:http://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/9743/8928.
• BREDA, Mauro; GALATTI, Larissa; SCAGLIA, Alcides José; PAES, Roberto Rodrigues. Pedagogia do esporte aplicada às lutas. São Paulo: Phorte, 2010
• INSTRUTOR DE ATIVIDADES – DFE – HIDROGINÁSTICA E NATAÇÃO
• NAHAS, M. V. Atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo. 5.ed. Londrina: Midiograf, 2010
• Diretrizes do ACSM para os testes de esforço e sua prescrição. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 2016.
• EVANGELISTA, A. L.; MONTEIRO, A. G. Treinamento Funcional: Uma abordagem prática. 2 ed. São Paulo: Phorte, 2012
• HOWLEY, E. T; POWERS, S. K. Fisiologia do Exercício - Teoria e Aplicação ao Condicionamento e ao Desempenho - 9ª Ed. 2017. ed. Manole.
• BOMPA, T & HAFF G. Periodização: teoria e metodologia do treinamento, São Paulo: Phorte, 2012.
• CARDOSO, M. L. P; SILVA, R. S. S. Iniciação esportiva: propostas para o desenvolvimento pleno do jovem atleta. Revista digital. Buenos Aires, ano 15, Nº 147, Agosto de 2010. Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd147/iniciacao-esportiva-do-jovem-atleta.htm.
• LEITE, W. S. S. Especialização precoce: os danos causados à criança. Revista Digital - Buenos Aires - Ano 12 - N° 113 - Outubro de 2007. Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd113/especializacao-precoce-os-danos-causados-a-crianca.htm
• CIAMPOLINI, V.; MILISTETD, M.; KRAMERS, S.; NASCIMENTO, J. V. O que são Life Skills e como integrá-las no esporte brasileiro para promover o desenvolvimento positivo de jovens? Revista de Educação Física da UEM, 2020. Disponível em https://www.lifeskillbrasil.com/biblioteca
• MAGLISCHO, Ernest W. Nadando o mais rápido possível. 3 ed. São Paulo: Manole, 2010.

Mais informações

Todas as vagas estão disponíveis para pessoas com deficiência.