Professor (a) de Anos lniciais (Brusque)

Olá, que bom te ver por aqui!

Seja bem-vindo(a) ao nosso processo seletivo.

Temos como missão promover qualidade de vida aos trabalhadores do comércio, seus familiares, e à sociedade como um todo, e fazemos isso por meio de ações socioeducativas nas áreas de saúde, educação, cultura, lazer e assistência.

Atuação em rede, excelência, respeito à diversidade, sustentabilidade, protagonismo e inovação, são alguns dos valores presentes em nossa cultura. Buscamos profissionais que se sintam motivados pelo desafio de proporcionar uma experiência única e incrível aos nossos clientes.

Aqui, as oportunidades de trabalho são diversas, e sempre buscamos garantir a igualdade e a transparência em nossos processos seletivos.

Se você se identificou com esses conceitos, essa oportunidade é para você, venha fazer parte da equipe Sesc!

DETALHES DA VAGA

Formação:

• Graduação completa em Pedagogia (Habilitação em séries iniciais)

Requisitos e Preferências:

• Experiência com atividades educativas.
• Experiência em sala de aula com ensino fundamental (1º ao 5º ano).

Descrição:

• Elaborar e realizar atividades voltadas ao ensino fundamental (1º ao 5º ano), envolvendo o planejamento das atividades pedagógicas, auxiliando e orientando os alunos no processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade de promover o desenvolvimento cognitivo e social dos alunos.

Salário/Carga Horária:

• Valor da Hora: R$ 21,98
• 20 hrs semanais - R$ 2.769,48
• 40 hrs semanais - R$ 5.538,96

Benefícios:

• Previdência complementar - PREVISC; Plano de saúde, Seguro de Vida; Desconto nas atividades do SESC; Incentivo a capacitação e desenvolvimento; Vale alimentação/refeição.

Referências bibliográficas:

• - Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense - 2019 (Conselho Estadual de Educação).

  - Base Nacional Comum Curricular (MEC)

  - LUCKESI, Cipriano C. Planejamento, Execução e Avaliação no Ensino: a busca de um desejo. In: Avaliação da Aprendizagem Escolar. São Paulo: Cortez, 1995.

  - BACICH, L.; TANZI NETO, A.; TREVISANI, F. de M. (Orgs.) Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação. Porto Alegre: Penso, 2016.

  - SMARTLAB. Educação no século 21: tendências, ferramentas e projetos para inspirar. São Paulo, Moderna, 2016.

  - BACICH, L.; MORAN, J. (Orgs.). Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2018. 238 p.

  - Ronca, Paulo Afonso Caruso. A prova operatória: contribuições da psicologia do desenvolvimento/ Paulo Afonso Caruso Ronca, Cleide d Amaral Terzi; são Paulo: Edesplan, 1991.

  - SANTA CATARINA (Estado). Secretaria de Estado da Educação. Fundação Catarinense de Educação Especial. Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina: Coordenador Sergio Otavio Bassetti - São José: FCEE, 2006. Disponível em:www.fcee.sc.gov.br.2.

  “SESC. Serviço Social do Comércio. Departamento Nacional. Proposta pedagógica: Ensino Fundamental/Sesc, Departamento Nacional. –Rio de Janeiro: 2022”.

  "SESC. Serviço Social do Comércio. Departamento Nacional. Proposta pedagógica: educação infantil / Sesc, Departamento Nacional. Rio de Janeiro: Sesc, Departamento Nacional, 2023".

Mais informações:

• Todas as vagas estão disponíveis para pessoas com deficiência

CADASTRO RESERVA educação 2025

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ETAPA PROVA PRÁTICA

Prova Prática

Rua Arno Carlos Gracher, 211 - Centro - 88350-310 - Brusque.

14/04/2025 às 08h30

Aprovadas:

1. Gabrielle Tamanini
2. Janaina Kuester Trichez
3. Rozicléia Fontini de Camargo