Técnico de Atividades - Lazer e Saude (Ingleses), Sesc Santa Catarina

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Seja bem-vindo(a) ao nosso processo seletivo.

Temos como missão promover qualidade de vida aos trabalhadores do comércio, seus familiares, e à sociedade como um todo, e fazemos isso por meio de ações socioeducativas nas áreas de saúde, educação, cultura, lazer e assistência.

Atuação em rede, excelência, respeito à diversidade, sustentabilidade, protagonismo e inovação, são alguns dos valores presentes em nossa cultura. Buscamos profissionais que se sintam motivados pelo desafio de proporcionar uma experiência única e incrível aos nossos clientes.

Aqui, as oportunidades de trabalho são diversas, e sempre buscamos garantir a igualdade e a transparência em nossos processos seletivos.

Se você se identificou com esses conceitos, essa oportunidade é para você, venha fazer parte da equipe Sesc!

CARACTERÍSTICAS DA VAGA

Formação:

Nível superior completo em Educação Física (Bacharel). - Registro Ativo no CREF

Requisitos e Preferências:

Experiência com o desenvolvimento de atividades físicas, organização de eventos esportivos, gestão de academia.

Conhecimento e experiência com gestão de projetos de Educação em Saúde. Experiência em acompanhamento e execução de projetos socioeducativos em saúde;

Experiência e conhecimento em mobilização de parcerias.

CNH categoria B

Descrição das atividades:

Gestão técnica das metodologias dos projetos atualmente desenvolvidos na Academia e na Iniciação Esportiva do Sesc/SC; Gestão de equipe da academia e Saude; Análise técnica dos resultados e elaboração de planos de captação e retenção de clientes; Realizar demais atividades administrativas correlatas à sua função. Planejar, coordenar, executar e acompanhar atividades e projetos nas Áreas de Educação em Saúde;

Carga horária: 44h semanais

Salário: R$ 5.402,00

Benefícios:

Previdência complementar - PREVISC; Seguro de Vida; Auxílio medicamento; Plano de Saúde UNIMED; Desconto nas atividades do SESC; Incentivo a capacitação e desenvolvimento.

Referência bibliográfica:

Lazer

- Site do SESC SC. Disponível em: www.sesc-sc.com.br

- Guia de Atividade Física para a População Brasileira / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção Primária à Saúde, Departamento de Promoção da Saúde. – Brasília: Ministério da Saúde, 2021. 54 p.: il. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia\_atividade\_fisica\_populacao\_brasileira.pdf

- CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações / Idalberto Chiavenato. -- 4. ed. -- Barueri, SP: Manole, 2014.

- MARCELLINO, N.C (org.). Como fazer projetos de lazer: elaboração, execução e avaliação. Campinas, SP: Papirus, 2007.

NAHAS, M. V. Atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo. 5.ed. Londrina: Midiograf, 2010

Diretrizes do ACSM para os testes de esforço e sua prescrição. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 2016.

BOYLE, Michael. Avanços no treinamento funcional. Porto Alegre: Artmed, 2015.

HOWLEY, E. T; POWERS, S. K. Fisiologia do Exercício - Teoria e Aplicação ao Condicionamento e ao Desempenho - 9ª Ed. 2017. ed. Manole.

BOMPA, T & HAFF G. Periodização: teoria e metodologia do treinamento, São Paulo: Phorte, 2012.

CARDOSO, M. L. P; SILVA, R. S. S. Iniciação esportiva: propostas para o desenvolvimento pleno do jovem atleta. Revista digital. Buenos Aires, ano 15, Nº 147, Agosto de 2010. Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd147/iniciacao-esportiva-do-jovem-atleta.htm.

LEITE, W. S. S. Especialização precoce: os danos causados à criança. Revista Digital - Buenos Aires - Ano 12 - N° 113 - Outubro de 2007. Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd113/especializacao-precoce-os-danos-causados-a-crianca.htm

CIAMPOLINI, V.; MILISTETD, M.; KRAMERS, S.; NASCIMENTO, J. V. O que são Life Skills e como integrá-las no esporte brasileiro para promover o desenvolvimento positivo de jovens? Revista de Educação Física da UEM, 2020. Disponível em https://www.lifeskillbrasil.com/biblioteca

DUMAZEDIER, J. Sociologia Empírica do Lazer. São Paulo:SESC/SP, 1979.

KISHIMOTO, T.M. Cultura lúdica como parte da cultura da infância. Disponível em: http://www.labrimp.fe.usp.br/index.php?action=artigo&id=5

Educação em Saúde:

Doenças Crônicas e seus fatores de risco e proteção: Tendências Recentes no Vigitel. Instituto de Estudos para Políticas de Saúde. Nota Técnica n.25, janeiro 2022. Disponível em: https://ieps.org.br/wp-content/uploads/2022/01/IEPS_NT25.pdf
Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Indicadores Brasileiros para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Disponível em: https://odsbrasil.gov.br/
Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Agenda 2030. Disponível em: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs
Ministério da Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_promocao_saude_3ed.pdf
Ministério da Saúde. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nac_atencao_mulher.pdf
Programa Nacional de Imunizações. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/programa-nacional-de-imunizacoes-vacinacao

Mais Informações:

Todas as vagas estão disponíveis para pessoas com deficiência e reabilitados do INSS

Técnico de Atividades - Lazer e Saude (Ingleses)

Descrição

Pré-Requisitos

Conhecimentos e Experiências

Características

Tipo de Contratação

Remuneração

Outras Características

Errata

26/12/2023

18/01/2024

18/01/2024

25/01/2024

Fases do processo seletivo

Inscrições

Divulgação Aprovados Prova

Prova técnica Presencial

Aprovados Entrevista Individual

Entrevista Individual Presencial

Resultado Final

Vaga Encerrada