Técnico de Lazer - DFE, Recreação e Cultura (Balneário Camboriú)

👋 Olá, que bom ter você por aqui!

Estamos em busca de pessoas talentosas, com energia e vontade de transformar vidas por meio do nosso trabalho.

No Sesc, nossa missão é promover qualidade de vida para trabalhadores do comércio, seus familiares e toda a sociedade. Fazemos isso por meio de ações socioeducativas em saúde, educação, cultura, lazer e assistência.

Aqui, valorizamos:

✨ Acolhimento

✨ Integridade

✨ Respeito à diversidade

✨ Excelência

✨ Sustentabilidade

✨ Inovação

Se você se identifica com esses valores e gosta de encarar desafios com entusiasmo, essa vaga pode ser a sua próxima grande oportunidade! 🚀

💼 Sobre a vaga

🎓Formação exigida:

Nível superior completo em Educação Física (Bacharel) - Registro Ativo no CREF

📝Requisitos e preferências:

Experiência:

• Experiência com o desenvolvimento de metodologias de atividades físicas sistematizadas em Academias e iniciação esportiva; Organização de eventos esportivos e na área de recreação;
• Gestão de projetos;
• Conhecimento e experiência de programação artística ou cultural, na gestão de cursos de artes;
• Preferencialmente conhecimento na elaboração de projetos culturais, com foco em processos criativos.

Habilidades e Competências:

• Capacidade de planejamento, execução e avaliação de atividades físico-esportivas.
• Organização e condução de eventos e ações recreativas.
• Liderança e coordenação de equipes multidisciplinares.
• Acompanhar e realizar atividades culturais e artísticas, monitorando dados estatísticos de produtividade, contratando artistas e organizando eventos culturais, além de cooperar tecnicamente com outras áreas da instituição.
• Divulgar e disseminar eventos relacionados às humanidades, cultura e cursos de artes, e supervisionar estagiários.
• Organizar, executar e avaliar atividades relacionadas à arte e à cultura.
• Planejar e desenvolver projetos nas áreas de cultura, com foco na valorização da cultura local.

Outros Requisitos:

• CNH categoria B.
• Disponibilidade de horários.

🎯O que você fará no dia a dia:

Desenvolver, organizar, orientar e avaliar as atividades relativas à área de Lazer (Desenvolvimento Físico Esportivo e Recreação). Assumir a responsabilidade técnica da academia. Realizar a supervisão e o acompanhamento de trabalhos técnicos, projetos e resultados da instituição, objetivando a promoção de estilos de vida saudáveis e satisfação do cliente. Operar sistemas informatizados de gerenciamento dentro de suas atribuições; executar outras tarefas compatíveis com o cargo e/ou necessidades da entidade.

⏰ Carga horária

• 44h semanais
• Disponibilidade de horários

💰 Salário:

• Salário: R$ 5.957,00

Benefícios que fazem a diferença:

✅ Seguro de Vida

✅ Plano de Saúde Unimed

✅ Vale-alimentação/Refeição (Desconto de R$ 1,00)

✅ Programa de Incentivo a Qualidade de Vida

✅ Incentivo à capacitação e desenvolvimento

✅ Descontos nas atividades do Sesc (Odontologia, Educação, Academia, Restaurante, Hotéis e muito mais)

📚 Referências bibliográficas

• Site do SESC SC. Disponível em: www.sesc-sc.com.br

• Guia de Atividade Física para a População Brasileira / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção Primária à Saúde, Departamento de Promoção da Saúde. – Brasília: Ministério da Saúde, 2021. 54 p.: il. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia\\\_atividade\\\_fisica\\\_populacao\\\_brasileira.pdf

• CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações / Idalberto Chiavenato. -- 4. ed. -- Barueri, SP: Manole, 2014.

• MARCELLINO, N.C (org.). Como fazer projetos de lazer: elaboração, execução e avaliação. Campinas, SP: Papirus, 2007.

• BOYLE, Michael. Avanços no treinamento funcional. Porto Alegre: Artmed, 2015.

• HOWLEY, E. T; POWERS, S. K. Fisiologia do Exercício - Teoria e Aplicação ao Condicionamento e ao Desempenho - 9ª Ed. 2017. ed. Manole.

• BOMPA, T & HAFF G. Periodização: teoria e metodologia do treinamento, São Paulo: Phorte, 2012.

• CARDOSO, M. L. P; SILVA, R. S. S. Iniciação esportiva: propostas para o desenvolvimento pleno do jovem atleta. Revista digital. Buenos Aires, ano 15, Nº 147, Agosto de 2010. Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd147/iniciacao-esportiva-do-jovem-atleta.htm.

• CIAMPOLINI, V.; MILISTETD, M.; KRAMERS, S.; NASCIMENTO, J. V. O que são Life Skills e como integrá-las no esporte brasileiro para promover o desenvolvimento positivo de jovens? Revista de Educação Física da UEM, 2020. Disponível em https://www.lifeskillbrasil.com/biblioteca

• DUMAZEDIER, J. Sociologia Empírica do Lazer. São Paulo:SESC/SP, 1979.

• 1. Atualidade em cultura.

  2. Legislação da área de arte e cultura.

  3. Conhecimentos de gestão e produção cultural.

  4. AVELAR, Romulo. O Avesso da Cena: Notas Sobre Produção Cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial,2008.

  5. CANCLINI, Nestor Garcia. Culturas Híbridas. Estratégias para Entrar e Sair da Moderni-dade. São Paulo, Editora da USP, 1997

  6. OLIVIERI, Cristiane; NATALE, Edson (Org.). Guia Brasileiro de Produção Cultural. São Paulo: Edições Sesc Paulo, 2016.

🤝 Inclusão e diversidade

Todas as vagas estão disponíveis para Pessoas com Deficiência e Reabilitados do INSS.

👉 "Faça parte de uma equipe que impulsiona estilos de vida ativos e significativos por meio do esporte, lazer e cultura" ✨

📌 Candidate-se agora e seja parte do Sesc!